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    2022-07-19

    时间太瘦,指缝太宽。不经意间我们放假已经一个月了,不知道同学们在家都干了些什么,是不是长胖了、长高了呀?暑假作业做完没?假期的规划如何?教育专家杨东平教授说,寒、暑假有自己的...

  • 2022-07-15

    雁过留声,人过留名。短暂的一年支教我能为学生做点什么呢?去年夏末秋初我带着这种思考开启了我的支教生活,我接手的是三、四年级英语教学和班主任工作,很快我就发现这里的学生大多家境...

  • 教后反思

    本课是人教版新教材四年级下册Unit2 Part A Let's spell的内容。呈现了字母组合ir和ur的音、形对应关系,帮助学生按照发音规律拼写单词。课中我帮助学生及时...

  • 《单元整体教学》学习心得体会

    通过单元整体教学知识的学习,使我修正了单元整体教学等同于简单的课时教学叠加的观念。方老师将单元整体教学理论知识与小学英语教学实践相结合,深入浅出地解读了单元整体教学的概念及其...