“世界上没有两片完全相同的叶子”,人也一样。人和人之间是有差异的,每个人都是独立的个体。为了让学生真正的了解什么是差异,并认识到差异处处存在,认识到接纳差异的重要性,增加对他...
IP属地:山东
“世界上没有两片完全相同的叶子”,人也一样。人和人之间是有差异的,每个人都是独立的个体。为了让学生真正的了解什么是差异,并认识到差异处处存在,认识到接纳差异的重要性,增加对他...
为了推进山东省基础教育教学改革重点项目《数学文化教学促进小学生数学核心素养发展的研究》的实施,提高广大教师对数学文化教学和单元统整的意义与价值的理解,探索基于数学文化的...