轻帆生涯

—关于用三次，共150分钟分享一本生涯书，17周读完34本生涯书的故事 上周生涯筑基学徒班老师班会上，老师提出一个倡议：筑基学徒班学员三天分享一本生涯理论书，引导大家阅读，3...

轻帆生涯

读熊太行《掌控关系》p154-160 为了纠正主观偏差，你应该更好的对待他人，比你预期他人对待你的还要好上20%。 ——阿纳斯•鲍林 最近听到几个正在读研的学生说起被老师当小...

轻帆生涯

——读熊太行《掌控关系》P172-178 遇到说想辞掉工作没法辞掉的人，熊老师给出一条建议：问问自己想成为什么样的人。只写出三条就行。 想成为内心强悍、努力的关系搭人。 内心...

轻帆生涯

——读熊太行《掌控关系》P180-184 有一些小伙伴会在职业发展到一定的阶段，进行职业转换，可能会带来升职加薪，也可能会带来职业空间的拓展。这时候难免会想花点钱请大家乐呵乐...

轻帆生涯

——读熊太行《掌控关系》P186-190 ...

司徒婉儿_2f66

文/司徒婉儿 孩子用行为爱我们 我们用口号爱孩子。 如果你去问一个家长，不管爸爸还是妈妈，你问他们“你爱你的孩子吗？”你得到的肯定是“爱！那还用问！”然后免费赠送一个...