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金色的九月，秋风送爽，丹桂飘香。在这个充满诗意的季节里，我们迎来了中秋佳节。周五的傍晚，夕阳的余晖洒满校园，孩子们欢声笑语，准备迎接美好的假期。...
读了这本书的序言，我不禁对家庭文化的重要性有了更为深刻的认识。家庭文化不仅是家庭教育的基石，更是社会发展、民族进步的强大动力。以下是我的一些感悟...
今天周末，读了第一章中的一个片段——《我们应该从哪些方面来理解家庭文化》，读完之后，深感家庭文化的强大力量。家庭文化，这个看似抽象的概念，实则如...
主任务:红色作品我来读 一、谈话导入 灯光在我们的生活中随处可见，它出现在千家万户，出现在大街小巷，我们平时并是不特别注意它。本课作者王愿坚...
一、课前预习（预习单） 1.解决生字词，理解重点词 2.读课文三遍了解文章大意 3.了解写作背景 二、教学流程 （一）预习检测 1.听写词语 2...
一、课前预习 1. 解决生字词难题：学生通过查字典、组内交流等方式，提前掌握课文中的生字词，为深入理解课文内容打下基础。 2. 读课文三遍：学生...
“ 国 培 计划（2024）”长 葛 市小学语文骨干教师项 目 培 训 班 长春取经悟语文，河南师心映国培 石象镇中心小学 张改霞 在这个热烈的...
第二课时读书推进课，吉林大学附属小学 康婧 课前《上春山》《踏浪》手势舞 口号:快乐读书吧，快乐读书吧 课前复习导入 一、授课 1.问题分享 课...
吉林大学附属小学 小兔子钓鱼的故事 导入本课（根据自己的生活经验一边读，一边猜测故事情节） 一、新授 生读课题提出质疑:为什么老屋总也倒不了？ ...