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  • 教资教招面试|小学语文《赠刘景文》逐字稿

    秋天是一个收获的季节,五谷丰登,瓜果飘香;秋天也是一幅多彩的画卷,层林尽染,叠翠流金。今天,让我们走进古诗里,去品味秋的韵味,撷取秋天古诗的明信片。 一天,苏轼和朋友们聚会,...

  • 公开课|小学语文《雾在哪里》逐字稿

    环节一:导入 师:上课,同学们好! 生:老师好,坐下。 师:同学们,今天我们的老朋友水滴给我们发来一封信,谁来读一读? 生:我有一个好伙伴,他像云不是云,像烟不是烟,风吹他轻...

  • 教资教招面试|小学语文《秋天的雨》逐字稿

    环节一:导入 一夜秋风,一夜秋雨,水泥道上铺满了金色巴掌,就像一块彩色的地毯,多么美丽。那张秋日树叶的明信片已经被我们珍藏,今天,让我们继续欣赏秋天的美,去感受秋雨的魅力! ...

  • 教资教招面试|初中语文《春》逐字稿

    环节一—导入师:同学们,上课! 师:同学们,春天是一年的开始,春回大地,万物复苏。春天是富有魅力的季节,对于这个季节,文人墨客们总会有很多感受,杜甫留下了“两个黄鹂鸣翠柳,一...

  • 教资面试抽到题目后的时间应该干点什么

    今天来聊一个稍微轻松的话题,说说抽到题目以后的时间我们来干什么。 写在前面的话 面试公告出来到面试考试的那段时间,除了吃饭睡觉,我基本都是泡在学校的图书馆里。一方面,图书馆的...

  • 小学识字教学模板

    一 教学目标 1.知识与能力 (1)会认XXX·等生字,会写XXX等生字,初步了解象形字/形声字。 (2)学生能正确、流利地朗读XXX。 2.过程与方法:通过观察图片和朗读...

  • 拼音教学简案模板

    (一)教学目标 1.知识与能力目标 正确认······,读准音,认清形,做到正确书写。 2.过程与方法目标 通过观察图片,编口诀等方式认识音节,(掌握两拼音节/三拼音节读法·...

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    “一”字到底该读几声?

    今天我们重新来认识一个“老朋友”——“一”字。 “一”字非常神奇,它和其他音节连读的时候,会变成一声,二声,四声,还可能会变成轻声,这种现象叫做“变调”。今天我们就来认真了解...

  • 滴!一年级小朋友的寒假语文任务请签收

    【寒假时间】2022年 1月15日——2022年2月15日 【作业原则】千里之行,始于足下。每天学习,每天进步。 【写在前面的话】不知不觉和各位小朋友们走过了一年级的上学期。...

  • 逐字稿|部编版一年级上册《升国旗》

    上次接到了公开课的任务,需要结合红色思政和习惯养成。在大家的帮助下,得到语文组第一名。拖了很久,终于把逐字稿放上来了。 导入 同学们上课。(老师好)同学们好,请坐!同学们,老...

  • 认知失调理论在教学管理中的应用

    理论介绍 在现实生活中,我们总是在寻找自己态度和行为的“平衡”:我自认为是一个爱干净的人,所以当我办公桌开始乱的时候,我就会顺手整理好;当教室里有橡皮屑的时候,我就会立马扫干...

  • 一年级识字单元教学反思模板

    识字教学是低年级教学的重中之重,也是低年级学生学习的难点。结合低年级学生的认知规律以及注意的特点,我在教学中引导学生在语境中认识汉字,通过反复朗读巩固汉字,在模拟生活情境训练...

  • 记一次公开课

    十一月份的公开课如期到达。 这次公开课是“十佳教师”评选活动,需要结合红色思政,时间限制在20分钟。这是我从来没有经历过的,庆幸自己又能有一次新的经历、新的体验。 今天上午1...

  • 小学老师如何进行情绪管理

    最近一直在忙一些其他事情,在总务处录入今年新增图书,调到疫苗接种的地方录入学生信息,去附近小区进行满意度走访······反正,没能在班里好好上课。一周换了三个地方,两天换了四...

  • 教师如何应对繁杂、细碎事务?

    老师的工作不仅是上好课这么简单,还需要协调好很多其他的事情:对班里的每个学生进行家访、填表格、发通知······开学两个月了,几乎每天家长群里都会有两个通知。如果一件事疏忽了...

  • 一年级语文拼音教学反思模板

    俗话说,不写教学反思的老师不是好老师。那教学反思应该从哪写起呢?快点收好这份模板吧。 1.准确把握拼音教学的目标 本课教学将教学目标定位于“能正确认读XXX,读准音,认清形,...

  • 教学碎碎念|新手老师受到学生质疑应该怎么办?

    从开始学拼音的那天起,我们班就坚持每天默写15个拼音,全对一次可以得到老师的专属印章和两个积分,凑齐五张全对的默写纸可以再另外得10个积分。这样算下来,一周默写五次,一周就可...

  • 教学碎碎念|如何提高“待优生”

    不管问题多么简单,不管知识多么少,只要一提问,肯定有答不上来的同学;只有一默写,肯定也有错不少的同学······而且这几个同学出现的频率还特别高,是老师面前的“老熟人”。 作...

  • 教学碎碎念|如何管理上课说话的学生

    开学一个月了,感觉班里的孩子“长大”了很多,上课能做好听讲,回家以后能自己复习,感觉很欣慰。回想开学第一周,与个别娃儿斗智斗勇的日子,那简直是血泪史。 刚开学的时候,孩子立刻...

  • bpmf教学反思

    本次公开课,我准备的是一节拼音课《bpmf》。活动结束后,我对自己的教学过程进行了以下的反思和整理。拼音是一年级同学识字、认字的基础。学好拼音,可以让孩子自主朗读课文、背诵古...

个人介绍
终身学习者|语言学研究者|平克拥趸