【时间】2020年6月29日 21:00-23:00 【导师】于老师,Liliane老师 【活动】神奇的魔法石(多元智能)复盘答疑 【收获】 1、 赋能。 又又被老师赋能了。...
1、世界上真的存在天才吗? 相信你一定在生活中遇到过这样的场景“这个人画画真有天赋”、“我没这个天赋做这件事啦”、“天才就是天才,随便学学都比我们厉害”等等。 我们在心里默默...
1.这周做了什么事?有什么成果? a.高报复习专业和大学,考试一次。 b. 孩子成长:结束4个月网课模式,检测了学习结果,学习了儿童优势教育课程。 C.再次梳理了与机构合作模...
周复盘 1.这周做了什么事?有什么成果? a. 读书1本,《销售铁军》:有效走访,有效客户;销售分类;如何晚分享复盘。 b. 育儿经验:如何改变孩子拖拉的习惯,先找到原因,再...
2020年5月3日 周复盘 1.这周做了什么事?有什么成果? a.读书1本,《赋能》:深井病;还原论;乌卡时代;信息共享;化繁为简;赋能员工。 b.育儿经验:如何高效写作业,...
2020年4月27日 周复盘 1.这周做了什么事?有什么成果? a. 读书1本,《父母的语言》:3000万词汇的差距;父母与孩子交谈中使用的语言是关键影响因素;努力培养孩子成...
18℃~9℃ 空气:良 天气:晴(霜冻) 这是我第三次去认真读这本书了~以后我有孩子~需要多读书~让它从胎里和三岁前都是在书里熏陶……(各种书籍) 一、3000万的词汇差...
2020年4月19日 周复盘 1.这周做了什么事?有什么成果? a. 读书1本,《认知天性》:学习的三个步骤:编码、巩固、检索。间隔学习有奇效;穿插学习有助于长期记忆。举一反...
视觉空间智能高的孩子,能准确感知视觉空间及周边的一切事物,并能把所感觉到的形象以图画的形式表现出来,他们对色彩、线条、形状、空间关系非常敏感。 他们拥有更多的视觉神经元,很容...
目前乡镇的品德科学现状是:平时不讲,若正规考试阅卷就考前突击,突击一般也就是照着卷子或者资料死记硬背;若是不正规考试,有的孩子们可能到学期末也不曾翻看过品德科学教科书。 ...
一提到智商、情商,大家再熟悉不过了。那什么是多元智能呢,他们有什么关系呢? 一、概念 智商IQ,衡量一个人智力高低的标准。 情商EQ,衡量一个人自我情绪管理以及管理他人情绪的...
感谢苗苓,在她引领下,学到如何科学选科,精华如下,我是知识的搬运工!感谢丹丹老师的分享!此文是基于江苏地区的高考政策。 新高考下如何选科:科学选科,以终为始。 需要从高一就要...
#亲子教育# 最近很忙,忽略了对孩子的学习监管。前几天晚上,她让我给她调整手机设置。我突然看到她微信里多了好几个陌生的群,顺手刷了刷,里面全市同学们发的小图片,没有一点学习的...
3月24日 作业1意犹未尽的提分训练营将近尾声,老师的专业,同学的多才,积极向上的力量,让这个漫长的寒假,与众不同。这次课程,让我重新审视了“我的家庭教育观”。幼儿园时,关系...
一、正向循环法,打通孩子自主学习的通道。于老师 公式: 思考记忆,强与针对性补课,强于充足的睡眠,强于做作业,强于盲目的补课。 1、八大智能,都有对应于优势管道。 案例说明:...