240 发简信
密芬
IP属地：山西
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    比身高（小数进位加法和退位减法）

    学情分析： 先前经验： 学生已经掌握了小数不进位加法不退位减法的计算方法。 新知： 1、进位加、退位减的算法，能正确计算小数进位加法和退位减法，逐步养成严谨认真的学习习惯。 ...

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    携手前行

    时间过的真快，一眨眼，一学期又过完了，你们又该长大一岁了。这学期你们真的很努力，也很认真，老师经常对你们说（也经常对自己说）：努力不一定有收获，但不努力一定是没有收获的。...

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    携爱❤️前行

    转眼间一学期又结束了，想起和你们相处的点点滴滴有几丝忧愁，也有许多的快乐。工作中有喜也有忧,可喜的是有的同学进步很大,渐渐养成良好的学习习惯;忧的是对一些学生付出了很多...

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    岁月静好

    到二小现在整整一年了，感觉时间过的真快，还记得刚来二小时，那几天真的很不顺，一个事是有个同事说和我换一下宿舍，唉结果我晚上搬被子的时候，让我换到哪个宿舍给忘了，正当我着...

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    分数及其在数轴上的位置

    在学校的数学教学中，往往把分数看成是一个整体或者集合的部分。在引入符号之前，学生们早期接触的分数通常是与那些包括切割和分配在内的有关活动，以及与那些以图片和单词形式的表...

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    为什么说除法是乘法的逆运算

    为什么说除法是乘法的逆运算 其实除法是乘法的逆运算与减法是加法的逆运算类似，不同之处在于：加法逆运算的表达是通过0，而乘法逆运算的表达是通过1， 我们来分析如何表示除法。 ...

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    如何让孩子学会自己检查作业?

    如何让孩子学会自己检查作业? 1、把检查作业的目标缩小 如果10道题有3道题是错的，我们叫孩子检查，他可能有难度，积极性也不高。那么我们可把孩子检查作业的目标缩小，如圈出3道...

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    长方形与正方形

    长方形与正方形 教学目标： 1、 结合观察、操作活动，能够用自然的语言描述长方形和正方形的特征。 2、 了解折、画、比、量等多种认识图形的方法，体会研究图形方法的多样性。 3...

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    十年的变化

    教学目标： 1、 知识目标：学会三位数的连续进位方法，掌握“满十向前一位进一”。 2、 能力目标：培养学生的计算能力、运用加法解决生活中实际问题的能力，以及培养学生的估算能力...

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    两个两位数的加减心算法

    两个两位数的加减心算法 根据计算策略是否与“计数”或者“位值”相关，两个两位数的加,减心算法可以分为两类:顺序法以及把数字拆分成整10的十分法，顺序法就是保持一个数字不变...

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    随笔

    之前在一本书上看过关于培养学生自主学习能力的教学模式，感觉还不错，主要分以下几点: ①问题推进式。课堂教学是在教师不断...

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    整百整千数加减法

    整百整千数加减法 教学目标： 1、 自主探究整百、整千数加减法的口算方法，在理解“整百、整千数加减法”算理的基础上掌握算法，形成技能。 2、 能选择自己喜欢的方法正确计算，感...

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    分草莓（试商）

    教学目标： 1、 通过现实情境，掌握有余数除法的竖式计算方法，会用口诀求商。 2、 在尝试与交流中，不断丰富学生的试商方法。 3、 养成严谨认真...

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    阳光微暖

    半路接班，刚开始压力挺大的，一方面是要熟悉孩子，另一方面还要面对家长，怕家长闹事，找我的麻烦，不过换位思考一下，家长面对换老师一时心里抵触也挺正常的，只要自己用心对待每...

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