数学高级教师（2002），保定中国共产党员日记博物馆日记文化研究员（2018），黑龙江省国学教育学会日记专业委员会主任（2019），西安太极城哲学研究院会员（2018.12）。陕西楼观台道文化研究会道学研究中心第三届研究员（2020.8.13）。上大学期间自主写了三年日记，发现日记在个人成长中的促进作用。1988 年当班主任，把日记变成周记，转移到学生身上，从学生报到第一天开始，要求全班学生写周记，交周记，班级装订、收藏，统一保管。假期建立学习小组,照交不误。直至领到毕业证书为止。教了 10 届学生， 31 年初中数学；当了七届班主任，抓周记 23 年。印证了教学相长这一教育规律，育人亦自育，化人亦自化。2014 年转入学习、研究、传播《老子》（帛甲为主）,挖掘其中的教育功能和创造力培养价值。2018 年 3 月，总结自己半生的智慧与经验，结合 34 年的教育教学经验，提炼形成一套家庭教育与学校教育相结合的高效育人方法《两法*三自*六字诀》。安徽涡阳老子精武学校董事会顾问（2021.3）