我们每个人对待工作或者学习都是非常认真,但每个人标准也不近相同:有人先了解标准,然后努力达标,所以他们对于没有标准的事,就显得很崩溃,因为他们避免动脑子;有人期待的是工作中找...
我们每个人对待工作或者学习都是非常认真,但每个人标准也不近相同:有人先了解标准,然后努力达标,所以他们对于没有标准的事,就显得很崩溃,因为他们避免动脑子;有人期待的是工作中找...
沁可 │心理咨询师 小学六年,一般可分为三个阶段: 一、二年级为低段; 三、四年级为中段; 五、六年级为高段。 三年级在小学阶段是过渡阶段,刚刚在一、二年级接受完相对简单的课...
最近连续被增强学习动力(励志、鼓劲儿)的需求“轰炸”,使得自己不得不再一次思考,到底励志的意义是什么?从心理教育的视角,真正的励志教育到底是什么样的? 先分享两件事:初三、高...
15年从体制内跳出来,但依旧还是从事着体制内的工作,只是从甲方变成了乙方……以前是一个学校的心理老师,现在变成了各个学校的心理老师、生涯老师……我常常跟学生聊天,提到自己对他...
最近遇到了不少的个案,家长来咨询的问题出奇的相似:孩子上了中学,有了手机之后开始无节制的玩(家长视角),随后父母的担心变成了现实——孩子成绩下滑……于是爸爸强硬的收掉了孩子的...
2020年高考在京招生本科专业选考目录今天发布了,很多高中老师第一时间就发布了相关的链接,一份不亚于高考大本一样的文件,看着着实眼晕。 2020年高考在京招生高校本科专业选考...
随着高考改革的浪潮,生涯教育在高中从“锦上添花”变成“雪中送炭”,这一年在太多学校给学生甚至老师讲过生涯规划了。每个学校的讲课的经历积累起来,也看到了不少值得思考的地方。很多...
这是个有意思的话题,或许不是寥寥数千字就能写清楚的。 (一)应该关注‘为什么? 周末去见督导师,当我在报告案例时毫无感情色彩的陈述着事实 、现象、判断的时候,督导师打断了我。...
背景:凡是跟学校合作家长课堂,学校必定需要我们来讲一堂关于家校沟通/家校合作的讲座,老师们对我们大倒苦水——家长如何的不理解,动不动就上访上告,弄得老师和校长们苦不堪言。老师...